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【托福考试】2019年3月16日·托福考场回忆

发布日期:2019-03-16 发布来源:凯奔教育 浏览量:1546


听力一如既往的难

但是独立写作遇到了原题


听 力 部 分

Conversation

1.小孩做志愿者被问树叶为啥落,去找老师了,老师劝他学植物学

2.人最早出现在北美还是哪里,但是出现的证据推翻了

3.问自己申请跨学校借书有没有问题,然后扯了最近工作量大,还没批

4.教授和学生说他的作业,说他outline做pre不行,喊他去图书馆查数据

5.图书馆的管理人员更新了员工的工作内容,还要求工作内容的细节,做了什么事要详细列出来

6.动物的camouflage,提过视觉伪装(acoustic camouflage)

7.一种橡树疾病


Lecture

1. 一篇关于天文的。

2. 关于地球上的地质构造和板块运动原理,跟 Venus 上的情况进行了类比。

3. 介绍了一个哲学概念,用来判断 right 和 wrong 的原则。举的例子是一个人选择参加战争保家卫国还是照顾母亲,这个原则不适合这个情况。

4. 动物的伪装 acoustic camouflage。


口 语 部 分


TASK 1

你会选择哪种性格的人做室友?

A. Quietness (安静的)

B. Friendliness (友善的)

C. Cleanliness (干净的)


TASK 2

我们应该表扬孩子们做得好的行为还是惩罚他们不好的行为?


TASK 3

阅读:取消图书馆中的一个 movie room。

听力:不同意。一个原因是放电影可以影响不大,在房间里放一些东西,用墙和门来隔离噪音。另一个原因是人们需要看一些电影,但是要去租 DVD 就非常浪费时间。


TASK 4

关于 business targeting,定位潜在顾客。教授以自己的经历举例,去看 recipe,然后很烦觉得有太多东西要买,第二天看到广告分分钟买了 pot and pan。


TASK 5

室友拉小提琴太吵,是选择去图书馆学习还是花钱去住无噪音宿舍。


TASK 6

防止入侵者影响本地生物的两种方法。

一是设置人工障碍限制它们的活动范围,举例 cod。

二是让它们有效利用,比如 cod,把它们吃掉。


写 作 部 分


综合写作

阅读:

野生老虎数量减少三个原因:

(1)违法捕猎,人们在晚上捕猎;

(2)野生老虎的栖息地占用了当地的农业用地,影响当地居民的生计;

(3)老虎生活在森林,很分散。栖地碎裂化 (habitat fragmentation)。

听力:

对应的听力内容反驳阅读部分内容:

(2)政府和相关组织可以补偿当地农民的损失,并在当地发展相关旅游业,例如吸引游客来看老虎;

(3)建造了专门的 “野生动物通道”,可以将分散的栖息地连接起来。


独立写作

(2016-08-20CN 的考试原题)

Whether taking a lot of time to make an important decision is a good quality of a person.

参考思路:

观点:我认为花很长时间做重要决策并不是一个人优秀的品质。

理由段一:花太长时间做重要决策反映一个人在关键时刻没有快速分析能力、犹豫不决、决断力差。

理由段二:花太长时间做重要决策很容易错失宝贵的机会甚至造成损失。在学业上,可能会因为没有及时报名失去宝贵的深造机会;在工作上可能因此失去商机、造成损失。

让步段:我承认很多重要决策需要考虑多方因素,关系重大,不可草率决定。但决策花的时间长并不意味着一定考虑周全或经过了审慎分析,且快速做决策不等同于草率。


阅读部分


1. 干旱,干旱的定义在不同的地区不一样,干旱的时间界限也很难划定。

2. 糖的发展。

3. 捕鱼业对于政治的影响。

4. 地下水。(TPO 1 Passage 1 同话题)

5. 真菌与草共生。

6. 昆虫体积变化,昆虫体积虽小但力量大,有实验表明昆虫体积受氧气控制,但另一项研究认为昆虫体积是根据环境适应而变化的。昆虫以前的体积是逐渐变大的,但受它们的爬行动物捕食者的影响,它们的体积变小。但昆虫体积再小也是有极限的,一张图表显示最细的也不能细于 0.2 纳米,有极限的另一个原因是细胞数量有最小值。

7. 罗马文化对侵略地的影响。

8. 天花板绘画。介绍了两种颜料。米开朗基罗当时不情愿画壁画,但还是画了且画得很快。教堂里的壁画容易变黑是因为蜡烛还有盐。最后介绍了关于修复的两派争论。

9. 电影的声音。

10. 蛋壳的形成。

11. 美国公路的发展。

12. 地球环境的演变,水和高温造成温室效应,石灰石的形成有助于吸收二氧化碳。

13. 中国和日本的单色画。

14. 宜居行星的条件。