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【托福考试】2019年6月29日·托福考场回忆

发布日期:2019-06-29 发布来源:凯奔教育 浏览量:3286

听 力 部 分

Conversation

1、学生在bird center做summer work,和教授讨论问题

2、学生和招聘部门聊暑期工的事情

Lecture

1、rococo art和一个代表人物

2、外来物种的影响

3、银河系外的红矮星

4、土豆的历史作用

5、鲸鱼的识别理论

听力求补充~~

口 语 部 分

Task 1

大学教育除了找工作还有什么用

Task 2

别人送你了你不需要的礼物,该不该送给别人

Task 3

禁止在学习小组中讨论,女生不同意

Task 4

一个概念,涨工资带来positive feeling ,进而产生暂时的更好的工作效果和效率

Task 5

搬家,送床的来晚了,要错过朋友的生日聚会

Task 6

植物 shedding 的两个好处

今天的综合口语不是很全,求补充!

写 作 部 分

独立写作

怎样才能激起高中生的学习兴趣:

1.运用科技手段

2.小组学习

3.向学生们介绍和知识相关的课外实践

综合写作(重复2018年10月27日综合写作)

阅读部分

1.睡眠的作用和一些研究

2.一种海底生物的伪装camouflage

3.玛雅文明的衰落(可能是加试)

4.因纽特雕刻艺术

5.爬行动物,有张蛇的照片

6.Animal Locomotion

7.日照对植物开花的影响

8.欧洲地区的小国家工业化后经济发展

9.古时候人们对于农作物的驯化

10.日本的艺术发展

阅读求补充~~

南京凯奔教育,专注雅思、托福、GRE、GMAT

预祝

2019的战托勇士都能旗开得胜