文/凯奔蒋老师

有很多同学觉得自己的大作文里面没有太大的语法和词汇问题，可是得分总是万年5.5，这到底是是因为什么原因呢？

一部分原因确实是因为压分，另一部分原因则是因为逻辑性的问题，压分我们不能采取什么有效措施，可是针对逻辑性还是有一些应对策略的。

其实逻辑性涵盖了好几个方面，因为篇幅原因，这里我们只讨论观点上的逻辑性。

观点上的逻辑性

观点上的逻辑性，指的就是提的观点要合理。比如有一道题目是：The

increase in the production of consumer goods results in damage to the

natural environment. What are the causes of this? What can be done to

solve this problem?

题目问的是：消耗品的产量的增加会对自然环境有伤害，原因是什么？怎么解决？

针对解决办法，有学生提出了这样的观点：The

solution for the first cause, rising population, is that government can

publish a law, which limits the number of every family’s children. For

instance, each family can only have two children maximum. This solution

can solve the problem of boost population. The second solution is that

government can enact a law that producer cannot launch new product too

frequent, which can avoid people from buying too many useless things.

This can solve the problem that people buy too much goods.

一、学生提的观点是独生子女政策，该政策是中国独有，IELTS考试是全球性的考试，因此不要提地区性的东西，你觉得很熟悉很理所当然，考官看了一头雾水，甚至觉得有问题；

二、学生还提出要制定法案限制商品生产太频繁，这个是不切实际的，因为生产商品是合法的，而且商家为了趋利，肯定会生产产品，很难限制。

那么应该提出什么样的观点呢？

解决办法可以说：生产环保或是环境友好的产品，这样不至于对环境危险太大，回收利用也会轻松很多，（因为生产你是不可能禁止掉的，他们没有犯法，你只能让生产的东西更环保点）；提高商品质量，让商品可以用的久一点，这样人们就不会老买，生产也就不会一直疯狂继续了，对于资源的消耗会慢一点。

再比如这道题：An

increasing number of people are changing careers during their working

life. What do you think are the reasons of this?

题目问的是：越来越多的人换工作，原因是什么？你可以提出：人们想要升职加薪；人们想要一点挑战性，而不是一尘不变的工作；人们的性格越来越自我，不会在工作中委屈自己，因此觉得不舒心就会辞职换工作；这些都是从求职者自身的角度出发的。如果你要从大一点的角度出发，就是看整个社会，那你也可以提出：整个社会发展较好，工作岗位较多，因此给人们换工作提供了可能。但是你不能提出如下的观点，比如：有的人就是喜欢换工作；或者社会鼓励人们多换工作；或者有的人想要上班离家近一点。这些观点都是实际课堂或作业中学生提出过的错误观点。

为什么这些观点错误，不符合逻辑性呢？

一、的人就是喜欢换工作这一点，这种理由也许你可以在口语的时候和考官侃一侃，但是写作是正式的书面表达方式，是不能出现边缘的、不能算作理由的观点的，所以以后写作构思观点时，一定要问问自己这个观点是不是太边缘化了。

二、会鼓励人们多换工作这一点，这种观点在现实中找不到支撑。社会上还是很少出现鼓励人们多换工作的声音的，而且相反的，社会希望人们可以在一个岗位工作时间长一点，不然社会其实是不太稳定的。

三、的人想要上班离家近一点，这种理由的前提都站不住脚。首先，如果你想要上班近一点，那你一开始就不会选择去那家远的公司，那也就不会出现后续的为了工作地点近一点而换工作。

综上所述，大作文观点的逻辑性问题要注意避免犯以上提到的几点错误：

一、到的观点不具有广泛性，只是地区性的，而且还不做相应的说明，让非native speaker一头雾水；

二、提到的观点根本就不具有实施的可能，一般来说缺乏阅历的人会有这样的问题；

三、提到的观点太边缘化，不能算作理由；

四、提到的观点在现实生活中找不到支撑；

五、提到的理由前提就有问题。