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写作式阅读:用写作的方式理解阅读——凯奔教育雅思托福培训

发布日期:2020-04-11 发布来源:凯奔教育雅思托福教研组 浏览量:972

一般我们认为雅思听说读写四门是分开的,但其实有一些共通之处,在理解阅读的时候,我们可以引用一些新思路,更好地解决阅读里的问题。


heading题是个老大难,在做heading题的时候,我们都知道需要找到段落里的中心句,那么这个中心句在哪?我们读的阅读实际上就是别人的写作,因此我们可以利用写作的角度去理清文章段落的结构,找到中心句。

一般来说,写作需要有3个部分,分别是开头段、主体段和结尾段。

开头段和结尾段比较简短,理解起来不太费力,主要是主体段。

主体段通常会扩充为好几段,更是增加了难度。不过我们不要害怕,都是有规律的,一般来说主体段有4个部分,分别是中心句、解释句,还有举例论证部分、总结句。

中心句就是主体段一开始就会表明自己讨论的重点是什么;解释句就是告诉你为什么会讨论这个点;论证部分则是为了扩充文章内容,进一步解释,需要举例,这样更具说服力。

总结句则是对前文的内容做一个总的概括,一般来说就是对开头的中心句进行重申,不过这个总结句不一定所有的段落都会出现,有的段落会没有。

在了解主体段的架构之后,我们做heading题是不是就简单多了?

一般来说就是看段首,因为段首会给出中心句,如果你看不懂的话,可以再往后面看,因为后面是对中心句的进一步解释。

后面会举例子,这个例子可以不用看,因为举例是为了验证前文的内容,本质和前文是一致的,这样时间不就省下来了吗?

有同学会问,不知道哪里是举例?一般来说,举例会出现很多名词,还有可能会出现数据,这样显得更有说服力。 以这段为例:

第一句话:研究气味在生活中的重要性;第二句话:气味能够引起情绪反应;后面开始提到好的气味能让人快乐,糟糕的则让人恶心。是不是出现了很多名词?比如scent, good experience, joy, odour, bad memory, disgust,开始举例了,其实本质就是前面的内容啊,因此是不需要看的。

但是,如果你看不懂前面的中心句和解释句,举例部分反而要看,你把例子看懂,前面的内容不就懂了吗?

这时有同学问,是不是看到例子后,后面都不用看了?

不是的,你要看后面有没有转折,如果没有转折才可以,有转折则一定要看转折后面的内容。在写作中,我们知道转折前面的内容都是铺垫,你真正要表达的内容在后面,因此一定要小心转折词(例如but, however, while)这些。这段话没有转折词,我们可以放心了。

这段话里有没有总结句呢?

一般来说,总结句会有一些词来提示你,比如in conclusion, in other words, therefore, so, thus 这些,你要看一下,再次验证是否和前面的中心句一致。如果不一致,也好去检查前面是否有转折内容没有看到。

在这段话里,就有therefore,我们仔细看一下,发现意思是气味和情绪的关系,和前文内容一致,因此可以放心大胆地选heading了。

同学们在练习的时候,可以用一下这种方法,如果有什么不解的地方欢迎留言或者找老师询问哦!